SOLA е технологична компания, която създава интерактивни образователни инструменти чрез разработване на реалистични симулации и дигитални близнаци за медицинския, фармацевтичния и отбранителния сектор. SOLA е първата компания в България, която предлага обучения във виртуална и смесена реалност за университети и професионалисти. Мисията на компанията е да направи медицинското образование по-ангажиращо и достъпно за повече хора, като използва най-новите технологии в обучението и симулациите.
Как бихте описали вашата компания на някого, който не знае нищо за нея? Какво ви вдъхнови да започнете тази мисия?
SOLA е компания, която разработва интерактивни образователни инструменти и симулации, предназначени за медицинския и фармацевтичния сектор, както и за отбраната. Създаваме реалистични дигитални близнаци и виртуални среди, които позволяват на професионалистите и студентите да тренират в безопасна и контролирана среда. По този начин можем да създадем ситуации, които биха били прекалено сложни, опасни или скъпи за пресъздаване в реалния свят. Нашата мисия е да направим обучението по-ефективно, интересно и достъпно за повече хора чрез използването на иновативни технологии като виртуална и смесена реалност.
Идеята за SOLA дойде от опита ми като инженер в американска компания, където един от най-значимите ми проекти беше разработката на първата по рода си роботизирана протеза за подколенни ампутации. Протезата беше state-of-the-art във всяко отношение – 3D принтиран титаниев корпус, вградена микрохидравлична система и се управляваше от адаптивен изкуствен интелект, който се обучаваше от специфичната походка на пациента и я пресъздаваше. Имахме пациенти, които използват протези от над 30г. и казваха, че това е като „магия“ и нищо не се е доближавало като комфорт.
В тази компания съм работил и по други интересни проекти, но това преживяване беше изключително удоволетворяващо и видях как технологиите подобряват живота на хората в здравеопазването. Тогава разбрах, че искам да имам принос към сектора като създавам нови продукти, които подобряват живота на хората.
В колко и кои държави оперирате и какво ви привлича към тези пазари? Какви са уникалните предизвикателства и възможности там?
В момента участваме в разработката на платформа за обучение по анатомия във виртуална реалност, която вече е внедрена и се използва в над 180 държави и два пъти повече университети по света. Това ни предоставя уникалната възможност да работим на глобално ниво и да достигаме до студенти и професионалисти от различни култури и образователни системи. Нашата платформа предлага стандартизирано и висококачествено обучение, което е адаптирано към нуждите на различните пазари, независимо дали става въпрос за напреднали университети в развитите страни или такива, които имат ограничен достъп до модерни технологии и ресурси.
Предизвикателствата на различните пазари включват както различията в образователните стандарти, така и нуждата от локализиране на съдържанието и адаптиране към специфични регулации. Въпреки това, виждаме огромен потенциал за растеж, защото възможността да се учи чрез виртуална реалност прави медицинското образование по-достъпно, иновативно и интересно. За нас е особено вълнуващо да наблюдаваме как платформата ни помага на студенти и професионалисти по цял свят да придобиват реални умения в безопасна среда, като същевременно повишава качеството на тяхното обучение и подготвя по-добре бъдещите здравни специалисти.
Какви са най-големите предизвикателства на здравните системи и как вашите технологични решения помагат да се преодолеят?
Едно от най-големите предизвикателства на съвременните здравни системи е недостигът на добре обучени специалисти и липсата на достъп до качествено образование в много региони. В допълнение, постоянните промени в медицинските технологии и практики изискват от здравните кадри непрекъснато да се обучават и усъвършенстват своите умения, което създава значителен натиск върху ресурсите на здравните заведения и образователните институции. Решенията ни помагат да се преодолеят тези предизвикателства чрез въвеждане на интерактивни симулации и виртуална реалност (VR). Стимулаторите ни предлагат безопасна среда, в която студентите и професионалистите могат да практикуват сложни процедури, без да застрашават реални пациенти или оборудване. Това позволява на медицинските институции да намалят разходите за обучение и да осигурят по-голяма гъвкавост и достъпност на образованието. Едно от ключовите предимства на технологии ни е, че те могат да бъдат адаптирани за различни здравни системи и нужди. Например, виртуалните симулатори за асептични техники във фармацевтичното производство позволяват на служителите да тренират в среда, която точно възпроизвежда реални условия, без риск от замърсяване. Освен това, платформата ни за обучение по анатомия чрез виртуална реалност прави възможно студентите да учат по по-интересен и ефективен начин, като разглеждат триизмерни модели на човешкото тяло в детайли, които са недостъпни при традиционните методи.
Имате ли любим продукт или услуга, която вашата компания предлага? Какво го прави толкова специален и как помага на пациентите и здравните системи/заведения?
Всички са ми любими по различни причини. В деня, когато инсталирахме симулатора за чиста стая в Медицински университет Пловдив помня как студентите се бяха струпали пред лабораторията и ни питаха много въпроси за симулатора. Когато правихме първите симулации със студенти видях колко им е интересно и по какъв различен начин възприемат материала. Преди симулатора, катедрата организираше пътуване до фармацевтичен завод веднъж в годината, за да могат студентите да видят как се организира производството. С нашия симулатор, това обучение може да се провежда неограничен брой пъти и на неограничен брой студенти.
Когато правихме първите демонстрации на платформата за обучение по анатомия преподавателите имаха дори по-голям интерес от студентите. Видях как преподаватели, които са преподавали по един и същ начин последните 20 години сега виждаха потенциала на технологията и как можеш да визуализираш човешкото тяло по начин, който е невъзможен на учебник или монитор. Например можеш да визуализираш конкретен нерв и пътят му през канал в костта, анимирани движения и мускулите, които ги осъществяват или могат да възпроизвеждат 3D MRI/CT от реални случаи и да преподават по тях.
Работата ни досега ме кара да осъзная колко голямо въздействие може да има нашата работа върху здравеопазването и образованието. Това е истинската мотивация да продължаваме да се развиваме и да търсим нови начини да подобрим обучението в сектора.
Ако имахте възможност да приложите AR/VR технологията в един сегмент на здравеопазването и той веднага да се подобри и заработи по-добре, кой би бил той и защо?
Несъмнено в хирургията. AR и VR вече намират своето място в хирургията, но ако имах възможност да ги внедря по начин, който веднага би довел до значително подобрение, бих се фокусирал върху приложението им в ежедневната практика.
Потенциалът им е огромен – да направят операциите по-прецизни и да намалят риска от грешки чрез предоставяне на допълнителна информация в реално време. Представям си как в бъдеще AR може да стане неотменна част от всяка хирургическа процедура, като помага на хирурзите да виждат сложни анатомични структури и дори да планират операции в движение, с наслагване на 3D модели директно върху пациента.
VR, от друга страна, има възможността да стане стандарт за обучение и подготовка, особено за по-млади хирурзи. Много от тях ще могат да тренират сложни процедури преди реалната операция, като повторят техниките колкото пъти е нужно, без риск за пациентите. Именно тази повсеместна интеграция на AR и VR в хирургията – не само в най-модерните болници, но и в тези с ограничени ресурси – би имала най-голямо въздействие. Ако тези технологии станат достъпни навсякъде, това ще доведе до по-безопасни, по-точни операции и по-добри резултати за пациентите.
Какво ви накара да се присъедините към Българския клъстер за дигитални решения и иновации (DHI Cluster)?
Присъединяването към Българския клъстер за дигитални решения и иновации (DHI Cluster) беше естествена стъпка за нас в SOLA. Основната причина е, че вярваме в силата на сътрудничеството и обмена на знания между компании и експерти, които споделят обща визия за бъдещето на технологиите и иновациите в здравеопазването. Клъстерът ни предоставя уникалната възможност да бъдем част от общност, която насърчава развитието на нови решения и тяхното внедряване не само на местно, но и на международно ниво.
Също така, участието ни в клъстера ни дава възможност да допринесем към изграждането на по-силна иновационна екосистема в България и да спомогнем за позиционирането на страната като лидер в дигиталните решения в региона. Това е платформа, която подкрепя не само нас като компания, но и цялата индустрия в стремежа й да се развива и иновира. Това е място, което не само подпомага бизнеса, но и го насърчава да се развива и да внедрява иновации. Вярваме, че участието ни в DHI Cluster ще ни помогне да разширим възможностите си, да създадем нови партньорства и да допринесем за трансформацията на здравната индустрия в България и извън нея.
Повече за Павел:
Павел Найденов е роден в Русе и завършва Английската езикова гимназия. По-късно придобива диплома по машинно инженерство от Coventry University. С над 10 години опит в инженерството и бизнес развитието, той е работил по проекти за Формула 1, Aston Martin, в отбраната и биомедицината. Един от ключовите му проекти е разработката на първата в света роботизирана протеза за глезен, която събужда интереса му към здравеопазването и неговото въздействие. След това, Павел Найденов разработва симулации за обучение на пациенти за ползване на протезата, което го вдъхновява да създаде SOLA с цел да подобри образованието и обучението в здравния сектор.
